ARTÍCULO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA.
Los artículos de divulgación científica son textos que tienen como objetivo dar a conocer a un público no especializado temas relacionados con la ciencias. Por lo tanto , deben reelaborar los contenidos que explican de modo que sean accesible para el destinatario al que se dirigen. Al hacerlo, deben tener en cuenta los saberes que poseen sus lectores y aquellos de los que carecen. No es lo mismo escribir para una revista especializada en divulgación científica que para un diario o revista que se ocupa de diversos temas.
En los artículos de divulgación científica se desarrolla una secuencia explicativa. En este tipo de secuencias podemos distinguir tres partes:
- Pregunta cuestionadora: se plantea el tema mediante una pregunta que puede o no estar explícita.
- Respuesta: se desarrolla una explicación que intenta responder a la pregunta.
- Conclusión: funciona como un cierre a lo expuesto. En algunos casos plantea nuevos interrogantes o cual es el camino que debe seguirse para responder de manera más satisfactoria a la pregunta cuestionadora.
Como todos los textos explicativos, los artículos de divulgación
científica utilizan diferentes recursos para que los lectores comprendan el tema que se está desarrollando. Algunos de ellos son:
- Definiciones: se usan para aclarar los términos específicos de la disciplina sobre la que trata el artículo .
- Reformulaciones: ofrecen una explicación diferente sobre algo dicho, para brindar una forma alternativa de comprender el tema.
Los artículos de divulgación científica responden a las siguientes características:
- Se dirigen al gran público. Normalmente, están escrito en un lenguaje sencillo, libre de tecnicismos o con las explicaciones terminológicas necesarias. Además, suelen ir de lo más general a lo más específico, de manera lineal y fácil de seguir por el lector.
- Son didácticos. A diferencia de los artículos especializados, que se proponen fomentar la discusión entre pares, los artículos de divulgación buscan educar e interesar a quien no tiene conocimientos previos en la materia. Para ello, suelen emplear diversos recursos didácticos a fin de explicar de distintas maneras asuntos complejos.
- v Se basan en fuentes confiables. Este tipo de artículos son redactados por científicos o por periodistas especializados que llevan a cabo una investigación, apelando a fuentes científicas comprobables. En muchos casos, la investigación es luego validada o revisada por algún especialista en la materia antes de ser publicada.
- v Son atractivos. Suelen emplear ilustraciones, fotografías, viñetas, distintas tipografías y otros recursos gráficos que permiten captar la atención del lector y atraerlo hacia la lectura.Partes de un artículo de divulgación científica
Los artículos de divulgación científica suelen pensarse a partir de una estructura simple, que no siempre responde al mismo orden puntual. A grandes rasgos, la estructura de este tipo de textos divulgativos es la siguiente:
- Título :. Es la sección inicial del artículo, que hace de encabezado y resume en pocas palabras lo que el lector encontrará en el resto del texto. Debe ser sintético e ir directo al grano.
- Introducción: Se ofrece al lector toda la información inicial y necesaria para poder abordar el tema y captar su atención. Se trata de una primera aproximación a la temática que se desarrollará en el artículo.
- Antecedentes.: Se hace una revisión de quiénes abordaron el tema anteriormente y cuáles son los problemas del campo científico en cuestión, para que el lector pueda comprender qué importancia tiene el nuevo adelanto o la teoría recién desarrollada. Esta información puede formar parte de la introducción.
- Desarrollo: Es la presentación de la información nueva, con sus explicaciones, gráficos y soportes para hacer más interesante la lectura, a la vez que informada y completa. Se trata del segmento más extenso e importante del artículo, y va de lo más general a lo más específico.
- Conclusiones: Es un cierre que redondea el artículo y retoma algunos de los temas ofrecidos en la introducción o los antecedentes, de modo que el lector se pueda llevar una impresión final y general de lo que acaba de leer. En este apartado se deben destacar la importancia del tema y su relevancia en la vida cotidiana, de haberla.
- Referencias. Son las referencias bibliográficas para que el lector que haya quedado interesado en el tema pueda continuar informándose por su cuenta o pueda cotejar de dónde salió la información que acaba de leer
Muy bien!!
Buen trabajo, felicitaciones!